教育機器人與COVID-19

自2019年19月以來，在中國武漢開始爆發的新冠狀病毒COVID-XNUMX一直影響著所有受污染國家的老年人和兒童的生活。

根據教科文組織的說法，“截至9月XNUMX日， 29個國家 在三大洲已宣布或實施了停課。” 中國，伊朗，意大利，日本，科威特，阿聯酋，韓國等國家/地區的全國學校停課對大約 296億兒童和青年.

每個人都知道完全或部分關閉計算機的目的是為了避免再有COVID-19污染。 但是，在這場危機中，絕對可以派出一個出色的教育解決方案。

教育機器人 可以保護您的孩子免受在學校或幼兒園可能發生的任何危險的互動。 這些迷人的人工智能機器人提供了一種簡單的學習方法，這對富有想像力的年輕人也很有趣並且具有很高的吸引力。

能夠識別用戶的情緒並針對每種情況選擇最合適的行為， 星福機器人-5.1 在孤立的時候可以成為孩子最好的朋友！

實際上，SIFROBOT-5.1可以充當機器人導師，能夠處理用戶的問題並立即檢索適當的答案。

SIFSOF教育機器人是一款革命性的多功能機器人，旨在滿足兒童和成人的需求。 它可以起到減少新冠狀病毒COVID-19引起的恐慌和恐怖的重要作用，因為它是國內家教，絕對對任何人都沒有污染風險。

實際上，世界衛生組織強調了這樣一個事實：“被感染者污染商品的可能性很低，並且有可能從已移動，旅行和暴露於不同條件的包裝中捕獲導致COVID-19的病毒。溫度也很低。” 

參考文獻：
COVID-19與教育
世衛組織在COVID-19上

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